考研日语203，考研日语203真题
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大家好，今天开始我们要进行203日语重点语法——格助词的更新。
今天为大家带来的是格助词と。快快收藏下来每天看一看吧。
格 助 词と
1.常用「AとB～」形式，表示并列两个以及两个以上的事物。
▲兄と弟が宿命の対決をした。
哥哥和弟弟展开了命中注定的对决。
▲紅茶とケーキを注文する。
点红茶和蛋糕。
▲見ると聞くでは大違い。
看和听大不相同。
▲映画と音楽とカメラが趣味だ。
我的兴趣是看电影、听音乐、照相。
2.表示一起做某动作的人（该动作可以由单人完成也可以由多人共同完成）。相当于「～といっしょに」。
▲友達と旅行する。
（我）和朋友一起旅游。
▲子供と散歩に出かける。
（我）和孩子一起去散步。
【深入拓展】
第2点和第3点的区别在于，第2点就算没有对手也成立。
3.在需要对手/对象才能成立的动作中，提示那个对手/对象。这个用法视主语和对手/对象处于对等/同等的立场之中。
▲妹とけんかする。
（我）和妹妹吵架。
▲車とぶつかった。
（我）和车撞了。
▲仲間と落ち合う。
（我）和朋友相遇。
【深入拓展】
以下例句的「と」置换成「に」时，就会从提示对等/同等立场的对手/对象，转为提示动作指向的目标对象。
▲弟に相談する。
我和弟弟交谈。
→弟弟的立场比我高
▲彼女にキスをする。
（我）和她接吻。
→不是你情我愿的，是单方面的动作，相当于强吻女友
▲喫茶店で先生に会う。
我在咖啡店和老师相遇。
→ 因为老师立场比我高，所以用に更礼貌，表示“我去与 老师会面”。用と则表示“我”和老师处于同等立场，这样不尊重老师。
4.表示在进行比较、分类时，用来做参照物的对象。
▲あなたと同じ考えだ。
我和你想法相同。
▲以前とは条件が異なる。
和以前条件不一样。
▲彼女とは従姉妹同士だ。
我和她是表姐妹关系。
【深入拓展】
「と」表示处于相互关系中的一方，「に」更强调比较的基准。
▲父は子と似ている。
父亲和孩子（互相）长得像。
▲（顔立ちが）が子は父に似ている。（○）
就外貌来说，孩子很像爸爸。
▲父は子に似ている。（✖）
爸爸像孩子。
5.表示动作作用的结果。
▲明日を決戦の日と決める。
决定明天是决战的日子。
▲一丸となって戦う。
团结一致作战。
▲子供を太郎と名付ける。
给孩子起名为“太郎”。
▲大会もいよいよ最終日となった。
大会终于要到了最后一天。
【深入拓展】
「に」更强调最终结果，「と」更强调内容。
▲名前を〇〇党に/と改めた。
把名字改为某某党。
6.后面常跟表示说话或者思考的动词，表示说话或者思考的内容。
▲嫌だと言う。
说讨厌。
▲危ないと感じる。
感觉到危险。
▲やめようと思った。
想停止放弃。
【深入拓展】
「言って」「思って」常省略。
▲痛いと顔をしかめる。
觉得很疼，脸都皱在一起。
▲これが最後と別れを惜しむ。
我想这就是最后的日子了，十分舍不得离别。
7.表示动作或状态的样子。
▲ボソボソと話す。
叽叽咕咕地说话。
▲一人二人と立ち去った。
一个人二个人地离开。
▲きっぱりと別れる。
果断地离开。
▲空がからりと晴れ上がる。
天空突然（地）放晴。
8.前接表示小数额的词，后面常跟否定连用，强调某事不能成立或者不能持续进行。“明明只是～这么低的程度，却不能～”
▲何をやっても三日と続かない。
不管做什么，连三天都坚持不到。
▲こんな所は五分と我慢できない。
这种地方，我连五分钟都受不了。
9.和有关数量词2的词连用，后续否定，表示强调数量词“1”的意思。
▲命は二つとない。
生命只有一次。
→直译：生命没有第二次。
▲こんな失敗は二度としない。
不想再经历第二次失败。
▲こんな機会はまたとない。
这样的机会不会有第二次。
→注：“また”表示“又，再”，所以是有关数量词2的词。
10.常以「～とする」「～とした」形式，表示事物的状态。
▲連休はのんびりとしたいものだ。
真想悠闲度过连休。
▲さっぱりとした顔で現れる。
以清爽的面孔出现。
以上知识点是大家备考过程中
必须要掌握的知识点。
大家一定要好好记清楚！
考研日语203(考研日语203参考)