研究生数学建模竞赛，研究生数学建模竞赛优秀论文
一、比赛时建议的分工方式
数模小组的科学分工：三个人侧重点不同（既分工又合作）（平时加强联系与训练，达成默契；比赛时）
• 一人负责建模：建立数学模型，数学能力强;
• 一人负责编程：求解数学模型，计算机能力强;
• 一人负责写作：撰写论文，文字功底好，写作能力强;
• 三人都要有较强的资料收集能力(许多试题都是”老题”新做)
二、论文的组成成分
摘要
（一定要写好，主要写三个方面：解决什么问题（一句话）; 采取什么方 法（引起阅卷老师的注意，不能太粗，也不能太细）; 得到什么结果（简明扼 要、生动、公式要简单、必要时可采用小图表）!）（独立1页，含关键词！！）
问题重述
（将原问题用数学的语言表达出来;重点解决的问题应着重说明，把 阅卷老师引导到自己的思路中，把他们看成不懂本问题的读者!）
假设
（最关键的一步从假设开始.需要下很大功夫，简明扼要、准确清楚:1）假 设太多，阅卷老师记不住.要归结出一些重要的假设，一般3~5条，有些不是 很重要的假设在论文适当的地方提一下;2）假设要数学化，重视逻辑性要求;3）设计好符号，使人看起来清楚!）
建模
（说明建模的思路;有些简单的事情往往是最重要的东西，一定要说清楚; 刚刚开始的原始想法，很重要;推导时，公式若很长，可放在附录中.一般要 求设计2~3个模型（一个简单的、再对模型进行改进，得到第二个模型，就 会生动）!）
求解（解模）
（（1）模型的定性：线性或非线性; 连续、离散或混合; 时 变或非时变.（2）模型求解：利用现成的软件; 自己解出来，实际意义更 清楚!）
讨论优缺点（优点突出，缺点不回避.改变原题要求，重新建模可在此做. 推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语.提出一些新的思路，使问题更 精确、也使模型得到进一步优化）
模型改进
参考文献(格式要统一、规范)
附录（详细的结果，详细的数据表格，可在此列出.但不要错，错的宁可不列.主要结果数据，应在正文中列出，不怕重复.检查答卷的主要三点， 把三关：a. 模型的正确性、合理性、创新性; b. 结果的正确性、合理 性; c.文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩. ）
三：重要提醒：
论文写作最关键的几点提醒（阅卷体会）
论文页码编号（规范，不允许有页眉）；
引用标注（尊重知识产权，直接引用与间接引用）；
摘要撰写（+关键词，独立成页，尽可能满页，占10%）；
重复打印（疑似作弊）；
模型选用（建模特征）；
有效解模（算法+编程（软件，工具 ））；
查重查新（提倡原创，两个数据库查重）；
内容丰富（正文20页左右）；
科学排版（数学公式，表上图下原则，字体字号，规范格式）；
结构完整（缺一不可，避免头重脚轻与头轻脚重）！
四：其他建议
请为文章的大块部分、中块部分、小块部分，甚至更小块的部分编号， 比如“1”下辖“1.1”和“1.2”，“1.1”下辖“1.1.1”、“1.1.2”和 “1.1.3”，“1.1.1”下辖“1.1.1.1”和“1.1.1.2”（一般不用4级编号）.
摘要是非常重要的，判论文的老师会先看摘要，并且老师很可能会将摘 要不好的论文直接定为“参赛成功奖”。
摘要独自占一页，请务必将模型表达式和主要结果写上，写不开的内容 请尽可能扼要写，实在写不开的注明“见××页××部分”.
如果你刚拿到题的时候不知道该做哪题的话，请不要慌张，也不要草率 做决定，最好先查查两道题的资料再说.大部分人都是在第二天才决定做哪道题的.
你可以在网上查数据，也可以在提问网站（比如百度知道）上提问.
不一定所有数据都有用（包括题目给的和你们自己查的）.
模型假设很重要.
符号说明最好列表表示.
数学软件的程序最好放在附录里，太复杂的计算过程最好也放在附录里.
文章中每一张图、每一个表、每一个式子都要编号，原则是“表上图下”.
如果你知道模型有什么不足，请不要讳疾忌医，这是对比赛负责，更是 对你们自己负责，因为组委会征集的不是结果而是思路，在他们看来，“想 到模型的不足但没有改进”要比“没想出模型的不足”好得多.
四、论文降重方法
数乐君整理了一些可以帮助数学建模论文和代码降重的方法，
这里先介绍代码的降重方法，这是很多人容易忽略的，数学建模竞赛还会对大家在附录提交的代码进行一个查重。
方法一：给代码加上自己的注释
大家比赛时肯定会参考很多现成的代码，但是这就有了重复率的风险。在大家照搬其他人代码后，可以按照自己的理解对代码进行一个自己的注释，可以对代码的逻辑，数值传递，甚至是一些现有函数的功能进行注释这样就可以有效的降低代码的重复率。
方法二：改变代码的变量名称
大家可以选择改变代码中的变量名称来降低重复率，在文本中搜索时可以用（Ctrl+F）做到一键替换、可以将变量的名称改为全称或者简称，从而进行简单有效的降重。
方法三：利用公式编辑器
大家在降低重复率时可以选择用公式编辑器将重复率高的部分全部换为公式，或者插入文本框。这是最简单快捷的，但是作者对这种行为并不提倡，希望大家可以用自己的想法写出自己的文章。
方法四：做成表格
将自己的数据或者其他的罗列换成表格形式，可以有限避免查重。
对于论文的重复率问题，最好的办法还是读懂其他人的论文后，自己结合自己实际按照自己的思路重新复述一遍。对于数学建模竞赛由于时间短，任务紧，所以难免会遇到降重的问题，但是文章末尾还是希望大家能进行自己的创新。
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1.授课专家由数模国赛命题、全国评阅专家团齐助阵，高校有关领导亲临指导致辞。
2.师资雄厚，由国赛命题、评阅专家组成，影响范围广，参与规模较大，高校认可度高，和成都信息工程大学联合举办，举办时间历史悠久，已成功举办七届，累计指导学生近1800余队（5000余人次），国赛荣获1300余项省级以上数模奖项，参培学员获奖率超过80%，实现了在该项赛事的历史性突破。
3.独特的教学体系和模式、系统性较强
夏令营主要分为五大部分：
1）个性化制定学习规划
2）数学建模基础课程
3）数学建模实战训练
4）模拟训练赛后点评&经验交流
5）效果评价教学工作等环节
4.学习氛围浓厚，相互制约，相互督促，与志同道合小伙伴一起成长，解释圈内建模大佬，便于相互交流切磋，每天课上会组织开展小组课后演练、晚自习助教老师全程辅导答疑、三天全真模等实战环节。
5.打破网课碎片化学习，回归线下实地学习，和老师全天实时互动交流，提高参赛选手动手实操能力。
本届夏令营将于8月9日-17日在成都信息工程大学航空港校区隆重举行，夏令营历时9天，分为线下授课、实训指导、答疑交流、作业跟踪、分组项目实践和效果评价教学工作、户外拓展等环节。仅限150人，国赛命题专家天团亲授，实操性强，打破线上碎片化学习数模思维，助力国赛保驾护航。
文章来源：数模乐园编辑整理发布，未经允许禁止转载
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