财务管理考研专业，财务管理考研专业课考什么
大众网·海报新闻见习记者 张明明 报道
王巍，副教授，中共党员，青岛滨海学院财经学院财务管理专业教师、专业负责人，同时担任班主任。
2006年，青岛滨海学院增设财务管理专业，也是在这一年，王巍来到滨海学院，扎根财务管理专业教学。15年来，她始终在平凡的教师工作岗位上默默耕耘，为每一届财务管理专业学生上好每一节课。
把“被动”变“主动”，深耕教学改革
多年来王老师一直致力于教育教学方式方法的研究，“作为一名教师不仅仅是将专业知识传授给学生，更重要的是通过有效的教学方式方法激发学生的学习兴趣和学习动力，帮助学生树立终身学习的理念，使学生的学习行为实现从’被动学习’到’主动学习’的转变。”
2022年，王老师开始采用信息化教学手段，将手机端教学平台“雨课堂”引入课堂中，“课堂上，同学们可以在手机端观看课件、完成课堂测试、发送PPT进行演讲汇报，对学生的课堂发言进行积分，有问题还可以发弹幕讨论，新颖的授课方式激发了学生的学习兴趣和学习动力，学生课堂参与度得到了很大的提升。”
经过多年的教学经验积累和不断的改革实践，王老师在教学改革中取得了一系列的成绩，多次荣获青岛滨海学院“优秀教师”、“教学骨干”、“教学专长”、“院级名师”等荣誉称号。2021年，荣获青岛滨海学院首届教学创新大赛一等奖、优秀教学成果一等奖。
不断探索创新，科研成果丰硕
“财务管理是个实践性很强的专业，想要提高学生的专业综合能力和素养，专业竞赛和专业实践是必不可少的教育教学环节。学生具有较强的实践动手能力，毕业后才能更快地融入工作岗位，提高用人单位对学生的满意度和对滨海的认可度。”王老师认为，学生不能“读死书”，更要提高专业综合能力和素养。因此近年来，王老师多次指导学生参加各级各类专业技能竞赛，近三年获得国家级奖项2项，获省级奖项17项，指导国家级创新创业项目1项，省级创新创业项目2项。
“想要教好学生，首先你要比学生懂得多，经管类专业知识更新非常快，所以我一直也在不断地学习中。”
近五年王老师以第一作者身份发表论文4篇，主持并完成山东省教育科学规划专项课题、疫情期间资源开放条件下高校线上教学状况及效果评价、教育部高等教育司产学合作协同育人项目：财务管理“课堂—案例—实验”一体化教学改革实践等3项省部级课题，参与省部级课题3项，市厅级课题9项。两次荣获山东省会计学会优秀论文二等奖。
每个学生都有闪光点，陪伴是最幸福的事
2015届财务管理专业毕业生陈芮每每提到王老师，总是竖起大拇指。“在我心里，王老师无所不知，只要是专业上的问题，她都能为我答疑解惑，为我打下了坚实的基础，让我在考研、升博的道路上信心十足。”现在的陈芮，已经是首都经济贸易大学会计学专业博士生。
从2006年到2020年，王老师几乎给每一届财务管理专业学生上过课，从入校的第一门专业认知教育到毕业前的论文写作指导，每一届学生都熟知这位每天风风火火，但不厌其烦解答学生各种问题的专业老师。
在王老师心中，每一位学生都有着闪亮的一面，“作为教师，用心去关爱他们，陪伴他们度过人生最美好的大学时光，看着他们信心满满地走向社会、开启人生的新起点是无比幸福的事情。”
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