英语零基础考研,英语零基础考研有希望吗

我是小许,国内毕业于音乐表演–乐器演奏专业。是个老二次元了,所以毕业之后来日本留学啦。一边上语言学校一边上塾,来日本一年多后,终于在这个夏天合格了埼玉大学的人文社会科学研究科。

合格实绩

01

“相遇致远”

得知致远教育是通过认识的日本留学中介推荐的,有一定信赖基础。我刚来日本的时候日语也不太好,专业也是刚刚决定好要转专业,所以很犹豫,看了很多相关的内容。我的需求是要有符合我零基础情况的专业课和语言课。当时看了致远的课程表,每天都有不同的课程覆盖,语言课也很多,而且还有一个一对一负责班主任制度,这满足了我所有需求,所以最后综合各种因素选择了致远。

02

“备考规划”

一开始来日本的时候因为其实只是想来日本,学什么专业都没有定的太清晰,后来在和班主任的沟通后,决定好了自己的学习计划和转攻方向。第一年的夏天确实因为我的语言还没学扎实,没有语言成绩,所以夏季没出愿。后半年也因为自己的计划书迟迟没有诞生出来,心急吃不了热豆腐,和班主任沟通后,我们慢慢来,冬季姑且写了一篇基础稿,一遍一遍改进,变成了最后能出愿的志望理由书。

(与老师沟通联系)

今年4月份新的学期开始,通过冬季的准备我也知道自己的短处在规范日语书写这件事之后,老师就带着我多写、多刷过去问题训练笔法。在卜老师耐心的帮助下,计划书也大大改进和最初的就不是一个感觉,最后让我的想法不是停留于大方向,而是能实际去写出计划书的小方向。

在写计划书的途中,卜老师也对我提供了太多帮助,在内容上告诉我应该去怎么去找对应方向的老师,怎么写不仅符合自己的想法也能尽量和教授契合的计划书,看什么样的论文,引用的部分的关键点在于哪里都非常详尽的告诉了我。对我来说真的给到了极大的帮助。

(我的研究计划书)

在笔试的部分,卜老师也帮助我缩小了学习的范围,能让我在自己研究方向的内容进行更深的学习。

在面试部分,我积极利用塾里的模拟面试制度,多次练习面试,有时也和班主任训练面试,最后正式面试的时候,问题都有练到!帮助真的太大了。

03

“考试内容”

笔试

每年的笔试是一个教授出一个问题,出的都是教授自己研究方向比较关键的一些基础性知识。推荐刷一遍过去3年的过去问,再多看看教授写的书以及相关内容的书。

面试

3个教授一起线下面试,志望教授坐到中间会主要进行提问,其他两个老师会补充性的问一些问题。问题不是很难,比较基础。例如:为什么选择琦玉大学,为什么选择研究这个题目,以及研究计划书内容的一些实施可能性相关的问题。

我的小经验是:如果面试现场过于沉闷,不能让气氛把自己压住,得靠自己不管是从与老师的互动还是说话声音的大小速度,来打破一下沉闷的气氛,尽量带到让自己能够发挥好的气氛中。

(备考书籍)

04

“后辈建议”

要规范好自己的学习时间,拖延症万万不可,多找班主任让有经验的老师多给你参谋计划和书类总是好的~

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